台灣的升學制度一直在變，唯一不變的是父母焦急的心。古代有孟母三遷，但現代孟母可是絲毫不遜色，從買屋擇學區而居、寄戶籍到親友家，再到爭相考私立國中，造就近年私中錄取率愈來愈低，為的就是要拚到升學率高的好國中，才能讀好高中，最終要考到理想的大學。

　家中有三個孩子的我，前面二個孩子已過了升國中、高中及大學等重要階段的考試，好不容易讓我喘了一口氣，但家中老三今年6月即將從國小畢業，讓我再一次緊張的面對現在的升學制度。

　最近很多家長跟我聊起未來孩子要讀哪時，均出現焦躁的心情。原來現在家長對孩子升學的戰線，已從國中升高中、高中升大學，延長至國小升國中，就要開始傷腦筋，「到底是讀公立國中好呢？還是拚拚看私中呢？」還有人家裡，面臨父母對於到底讀私中或公立國中爭執不休，也搞得孩子無所適從。

　與一些家長聊到，發現父母擔心的多是像校園霸凌，公立國中常態編班，學生程度不齊，以及流浪老師問題是否造成教學怠忽，影響教學品質等。

　二、三十年前，教改人士稱台灣是填鴨式教育，因而興起一股教改，但這十幾、二十年來，台灣升學制度變變變，幾乎可以說是，每年一小變，幾年一大變，唯一不變的就是家長焦躁的心，每每家中孩子面臨不同就讀階段，父母就要開始苦惱「現在的制度到底是什麼？我的孩子如何才能在現有的教育體制下，進入好的學校」。

　回首約莫10年前，我家二個孩子升學時，即經常面對教育部對考試制度的變改，包括國中升高中的免試入學、二次基測、北北基、一綱一本，到高中考大學有甄選、繁星、學測到指考等，各種制度年年在變。

　老三今年即將從國小畢業，原本認自認已「身經百戰」，經驗豐富的我，如今也卻面臨認真考慮，是否要讓我的孩子考考看私中，煩惱的不只這個，接下來令人煩惱的是，如果考上私中，接送上下課的問題如何解決？並思考需不需要在國中階段就如此疲於奔命呢？

　當初教改人士宣稱台灣「填鴨式教育」，但這幾年在台灣不但沒有改善，且可以說情況更加嚴重，我家二個大孩子，在經歷考高中及大學階段，三年課業完成之後，房間堆了滿山滿谷的課本及參考書，因為有「一綱多本」，要考到好成績就好買各版本的參考書來讀。

　最近進入各私中報名及考試密集期，為了爭取好學生，各私中暗自較勁，有些學校提前舉行，希望先搶到好學生，也有些私中故意「撞期」，讓家長及學生「選邊站」，唯一的目的就是「私中為搶好學生，學生為進好學校」。看來10多年台灣的教育改革不但徒然無功，學生及家長無益，但教育出版社及私中似成為教改下的最大受益者。